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怎样使你的讲话更精彩? | 思维敏捷训练的“两种方法”

发表时间:2019-05-18 18:13:25

作 者:黄大钊,曹瑞芳

怎样使你的讲话更精彩

 

一、思维敏捷训练的两种方法

 

思维的敏捷和活跃是练出来的,而不是凭空想出来的要想提高思维能力和即兴发言的应变技巧,必须从站着思考练只有思维活跃了,才能带来口语的流利词汇的丰富语句的简捷。思维与说话是相辅相成的思维促进说话,反过来说话又激活思维在此特别介绍两种训练思维敏捷的方法

 

1、卓别林训练法


世界上许多著名演讲家无一不是训练的结果当年道格拉斯·费班克为美国杂志写了一篇文章,介绍了一种他和查理·卓别林等几个朋友经常玩的一种益智游戏据说他们在一起玩了两年

 

根据费班克先生的回忆,这个游戏是这样进行的我们每个人各在一张小纸条上写下一个题目,然后将纸条折起来,再把它们摇混在一起,接下来我们轮流抽纸条谁打开纸条,看到题目,马上要说上60。同一题目只能回答一次有一天晚上我抽到的题目只有两个字——灯罩,尽管如此,我也我集中说了灯罩的用途,当然你也可选取其的角度总之,只要你谈是有关灯罩都可以幸运那天晚上我总算过了关

 

然而重要的是自从开始玩这个游戏来,我们几个人的思维都机敏多了对于各式各样五花八门的题目也有了更多的了解但是比这更有用的,我们都学会了在瞬间里就任何题目随即能凝聚自己的知识和思想,我们学会了如何站着迅速思考,快速反应

 

当众讲话训练课程里,学员会多次被请起来站着回答问题学员的训练经验告诉我们,这种训练习的作用有第一,它可以证明人人都能站着思考,有话可说;第二,这种能力的提高,使学员们在做有准备的当众讲话时更充满自信。

 

这种卓别林训练的训练有意思的是每位学员都会碰到与你的职业或专业相距十万八千里的题目如果有一个会计师发现自己要回答有关广告的话题一位报纸广告业务员抽出的纸条却要求回答幼儿园的事也许工程师的题目是银行业务职员却被指定谈生产管理更有趣的是一位进京的大学生抽到的纸条请你谈谈目前我国航空航天事业的发展

 

你所抽到的题目尽管与你拥有的知识相差甚远但要求还是必须回答能多说就多说能少说就少说不能说绝不能老老实实的说我不知道”,学会巧妙地滑过去”。如当那位大学生抽到有个有关航空航天的题目时,老师就启发引导学会过去的悟性很高于是这样说

 

这个题目太好了我们的神舟号飞船刚刚成功回到地面我对此话题也非常感兴趣幸好在场的有航天部的姚工,还请专家讲这个题目更权威,有请姚工!

 

这是机智回答方法之一,“滑”过去的具体方法——转嫁他人。

 

2、故事连接训练法


这是我们在当众讲话训练运用的又一种站着思考的训练方法,在场的人同讲一个故事

 

具体的操作方法是老师告诉一个学员,任意编一个故事,先开个头,比如122期的学员杨女士在训练中先这样

 

前几天我正驾着汽车从首都机场接客人回市区驾驶至三元桥附近上的车辆越来越多,我不得不减速

 

走走停停,奥迪600只能小爬虫刚拐过一路口,我看到前面路阔车少,便随即抵挡加油把耽误的时间追回来

 

不料,这时从横向的路口窜出一自行车的人。我眼手快,赶紧来了个急刹车骑自行车的人还是上了我的挡风玻璃,这时又听咔嚓一声,后面又来了一声响,我......

 

说到这里,铃声响起,表示这位演讲者的时间已到,接下来的另一个学生必须发挥自己的想象,创造情节把故事接下去直到到班上最后一位学员时,则必须把这个故事讲完

 

需要说明的是在接续故事的时候,只要沿着前一位所叙述的基本情节说可以任意发挥,开展想象的翅膀,任思绪自由驰骋情节越离奇越好

             

               大钊口才培训

 

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某某某品牌创建于2001年。目前品牌拥有门店800余家,以法式优雅、自信、自然在作为品牌的灵魂,以摩登与浪漫为品牌代名词,充分演绎出现代女性在生活中,不同角色的灵活转换。产品注重款式细节的设计,整体色彩的搭配、融合,款式的组合,通过不同的搭配方式来满足客户各种场合的…


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