Student sharing

青少年学员分享

  • 敢于在众人面前演讲了

    我觉得自从到了大钊,我变得不再恐惧讲台,敢于在大众面前演讲,也不再怕丢脸。从金伯老师的课上,我知道了怎么快速的交朋友,从雨琪老师的表情和手势训练课中知道了怎么更好的与大家表意,还从唐杰老师的沟通课上知道了怎么与同学沟通,最后我知道了该怎么接话,感谢大钊的老师们。

  • 大钊氛围真心好

    大钊在课上和课下营造的口才学习环境真心好,让不敢开口的人勇于开口,敢开口的人多开口,爱开口的人口才越练越好。此外,大钊的支持保障也很赞,助教老师热心周到,即便是第一次来的人也能感到融融暖意,借此机会感谢大钊老师,助教以及一块上课小的伙伴们!

  • 短短几天,收获巨大

    上次初到祖国的心脏,去到大钊,我的心情是复杂的。大钊的老师、教育界的精英们,会接纳、认同我这个远道而来的学生吗?后来证明,这种担心是多余的。


    老师们和蔼可亲,待人接物平易近人。你们把自己丰富的知识毫不吝啬的灌输给了我,使我深刻的认识到社会知识、口才知识对于一个人来说是多么的重要。你们把深奥的知识简单化,讲得通俗易懂,使学子们能心领神会,让所有的难题成了乐趣。


    短短几天,我就学到了不少新的知识,极大的丰富了我的知识储备,开阔了眼界,不仅如此,你们还在生活上对我和外公关怀备至,还免除了我的学费,我们表示衷心的感谢。 

  • 既收获了开心,也锻炼了口才能力

           我是一名大钊的青少年学员,我想说的是大钊真的非常专业也很用心。大钊将知识、练习和轻松的活动融入到了一起为我们打造了非常舒适的上课体验。大钊的每一位老师都非常尽职尽责,一切相关问题都可以在他们这里得到解答,甚至会为我们其他除口才方面的成长也提供帮助。在这里和每一位同学的情谊也非常的深,因为我们的交往不会涉及到任何利益相关,就是单纯的开心。


          当然,只要用心记用心练,在这里你会收获非常大,能亲眼看着自己潜移默化的进步实在是太快乐了!要知道大钊既有青少年班又有成人班,我了解到我们班上其实大半同学的父母都是大钊的老学员了,看家长这么认可大钊的教学,最后会亲自带着孩子来可见大钊课程的实用性。


          大钊口才培训,你值得拥有!


  • 叔叔阿姨夸我“真会说话”

           昨天爸爸妈妈为我高考成功特意宴请了他们单位的叔叔阿姨。席间爸爸让我站起来说几句,以前我非常不喜欢这种场合,爸爸妈妈带我参加一些社交场合,我都是能推就推,能躲就躲,也不是为别的,就是不知说什么好。这次不一样,我盼着这次宴请,主要是想实践一下在大钊青少年暑期与人交流课上学的内容。爸爸话音刚落我就胸有成竹地笑呵呵地站起来了:

          “ 敬的叔叔阿姨们,晚上好!非常感谢叔叔阿姨百忙之中抽出空来与我们全家一起分享我高考成功的喜悦,欢迎你们的到来!此时此刻,我想感谢的话再多也不为过。首先,要感谢在座的叔叔阿姨,常听爸爸妈妈提起你们对我的关心,正是你们的爱让我信心十足地越过了高考这座山;我还要感谢我的爸爸妈妈,这么多年对我含辛茹苦的教育和无微不至的照顾。同时,我还要特别感谢王叔叔(爸爸单位的领导),是您特意放我爸爸的假,高考期间让爸爸车接车送我。此时此刻,再多的谢意也表达不完我内心的感激,千言万语都包含在这杯酒里,请叔叔阿姨端起酒杯,喝了这杯酒,叔叔阿姨就会身体健康,家庭幸福,工作顺利。希望你们能在这里度过一个快乐的夜晚!”说完这番话后响起热烈掌声,大家都夸我会说话,说我一下子长大了。我心里默默偷笑“在大钊学的东西真有用啊!”

          现在我又期待着大学快快开学,把我在大钊学到的各种场合的讲话思路和交际方法用在我的大学生活里。比如,当着全班同学自我介绍的“万花筒”理论,竞选班干部和学生会主席的“五角星”竞选思路,重大场合的举手提问的思路和“三段论”的提问方法,以及与同学聚会唱歌的表达友谊的讲话思路,还有如何婉转表达,如何拉近与同学关系的沟通方法。


    —— 大钊暑期班学习的学员:肖睿


  • 敢于负责,不再逃避

    以前我很退缩,然而现在我意识到主从出击才是最有效的方法,不断逃避只能给自己找到没有成果的理由。我还明白了想成为一个负责人的人,就要对做出的承诺遵守到底。

Course classification

青少年课程分类

  • 公众讲话
    课程

    18岁以上
  • 青少年口才
    特训营

    12-18岁
  • 少儿口才
    沟通课程

    5-11岁
Student sharing

大钊青少年课程特色

  • 资深讲师授课
    24年教学经验

    课程实用,效果显著
    落地性强

  • 轻松训练
    快乐学习

    全程跟踪和指导
    巩固学习效果

  • 讲话、沟通、礼仪礼节
    全面提升

solve the problem

帮孩子解决这4大问题

  • 01

    课下活泼
    但是课堂上不积极

  • 02

    私下很会讲
    但是众人面前 不善于表达

  • 03

    心里计划的很好
    却说不出来

  • 04

    为人内秀,不愿多说话

Great effect

课程效果

  • 拥有阳光心态

  • 让孩子心智健全
    快乐成长

  • 体会到学习的乐趣
    减轻家长烦

  • 学会出色的
    人际沟通能力

  • 学会当众
    自信表达

  • 提升孩子的情商

Course introduction

课程安排

课程安排 训练目标 效果
第1步 同学相处 有话可说 同学之间初次见面,能够落落大方,让人印象深刻。 同学之间相处,热情关怀,细心有加,有个好人缘。
第2步 体态训练 增强自信 增强自信心,在众人面前落落大方,掌握控制紧张情绪的“三方法”。塑造自信从容新形象。
第3步 学会沟通 自信从容 与家长、老师、同学沟通中学会聆听,能够做到主动沟通,并化解沟通中的误解。
第4步 目光训练 加强交流 学会用眼神与周围的人交流,掌握学习和生活中目光交流的基本功。
第5步 公众场合 展示自我 在面对众人时,能够大方自然的介绍自己,幽默表达,让人印象深刻。
第6步 手势训练 丰富表达 学会克服拘谨的方法,展现自己的个性,掌握学习和生活中常用的手势。
第7步 回答问题 重点突出 课堂上回答问题能抓住重点,掌握说话不散、清楚明白的表达方式。
第8步 表情训练 突破自我 体验忘我表达的感觉,学会声情并茂的表达方式,提升讲话的兴趣和欲望。
第9步 沟通游戏 感悟人生 在游戏中感受快乐、体会沟通的重要性,进而学会沟通,体验竞争与合作。
第10步 餐桌礼仪 自然大方 懂得餐桌上座次、照顾他人的礼仪礼节,掌握祝福他人的“三字诀”。
第11步 信息采集 表达有招 掌握有话可说,话从哪里来的门道,学会观察发现话题的方法。
第12步 竞选答辩 快速反应 讲话有公信力。掌握竞选答辩报告“五要素”;会写竞选稿件,更会有效表达。
第13步 阳光心态 承受力强 心中种下一颗阳光的种子,学会珍惜现在的生活。换个角度看自己,坚持应该坚持的,改变应该改变的。
第14步 课程发言 具体生动 课堂上回答问题能条理清晰,掌握层次分明、清楚明白的表达思路和方法。
第15步 班级讨论 有话可说 开班会的时候老师经常让同学起来发言,但一被叫起来的时候不知道怎么说、说什么,如何做到有条理。
第16步 礼仪主持 开阔思路 组织一个聚会的时候,掌握作为主持人应该说什么,怎么表达最得体。
第17步 外出参访 站起能说 通过参观,开阔视野,启发思考,引发联想,学会观后感的语言组织思路。
第18步 学会赞美 婉转表达 做一个处处受欢迎的人。体验赞美的力量,学会欣赏他人的“四条路径”。
第19步 送礼有新 会做会说 学会如何为他人选择礼物,让人感到礼虽不重但心意重,对你的这份礼物终身难忘。
第20步 获奖感言 表达得体 掌握“口吐莲花法”的表达方法,现场体验传统文化“语境”下的讲话思路。

最新开课信息

日期 课程 时间 开班状态
06月22日 公众讲话课程 周六下午 正在报名中
06月29日 少儿口才沟通课程 周六下午 正在报名中
07月15日 暑期青少年口才特训营 10天集训 正在报名中
热线电话:400-000-9097

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